為什麽選用LED教室護眼燈LED黑板燈，目前學生（shēng）近視率（lǜ）的基本現狀
根據（體質和健康調研結果）分析報告（gào）
小學生近（jìn）視率達45.71% 初中生近（jìn）視（shì）率突（tū）增到74.36% 高（gāo）中（zhōng）生、大學生近（jìn）視率達（dá）84.82%
近視（shì）誘發最大的場（chǎng）所在學校,中小學（xué）生60%的時間是在教室活動,且近視患者正逐年增長。
高居（jū）不下的近視率
據中國首份係統研究（jiū）視覺健康的白皮書《國（guó）民視覺（jiào）健康》調研顯示:5歲（suì）以上人群中,近視比例35.16%至（zhì）39.21%,即每3個人（rén）就有1個是近視,近視的總患病人數在4.37億到4.87億之間。
近視帶來的嚴重影響
1. 在航空航天、精密製造、軍事等行業領域,符合視力（lì）要求的人群可能（néng）麵臨（lín）巨（jù）大的缺口,將直接威脅我國的經濟社會可持續發展及國家安全（quán）。
2.誘發多（duō）種病變,影響學習效率,導致身心異常,造成生活不便,遺傳給下一代。
3.不良的教室照明環境是導致學生視力（lì）下降的主要因（yīn）索，國家自然科學基金項目《基於光生物效應（yīng）的教室健康照明研究》實驗（yàn）中更科學地表明，學校教室照明將直接影晌學生學習效率及視力健康。
導致學生視力下降的原因
1.先天遺傳因素
2. 電子設備使（shǐ）用時間過長等。
3. 不符合（hé）國家相關照明（míng）標準的學（xué）習環境；
4.用眼衛（wèi）生，坐姿不正確，學習負擔過重；
國內教室照明存在的通病
學生的大部分的時間是在學校中度過，尤其是視力處（chù）於發育期間的小（xiǎo）學生，他們長期處在不符合要求的燈光條件下緊張學習，承受著（zhe）難以忍受的光汙染，造成視力普遍下（xià）降。而國內大部分教室照（zhào）明主要有以下6大通病（bìng）
1. 普遍（biàn）教室采用高色溫6500K熒光燈管照明，由於（yú）光線顏色過於偏白，容易導致學生引起亢奮，疲勞。
2. 熒光燈具一般都配置電感鎮流器（qì），存在嚴（yán）重光（guāng）頻閃效應，學生視覺係統為適應（yīng）頻閃變化，會頻繁自動調節，容易（yì）引起視覺疲勞；
3.顯色指數過低，大部分教室采用熒光燈，顯色（sè）指數在70左右，造成顏色失真。特別在美術、化學、生物等專業教室，直接影響學生對物體色彩的正確判斷；
4.裸露安裝的（de）熒光（guāng）燈管，光線直射（shè）學生的眼睛容易產生眩光，分散學生注意力，繼而降（jiàng）低學（xué）習效率，導致視覺菠勞，容易引起近視；
5. 沒有專用的黑板照明，大部分和（hé）教室空間共用熒光燈，黑板（bǎn）平均照（zhào）度非常低，造成學（xué）生看（kàn）不清楚黑板上的內容；
6. 課桌（zhuō）照度及（jí）照度（dù）均勻度普遍低於國家（jiā）標準，學生長期在照度低且（qiě）不均勻的照明環境下學習，極易引（yǐn）起視覺疲勞；
根（gēn）據上麵的（de）情況，你感覺教室護眼燈（dēng）有（yǒu）用嗎？光源是每天（tiān）至少6-8小（xiǎo）時長期不可少的，所以護眼燈光改造的項目是一定要實施的
有關資料顯示，目前（qián）按照《中小學（xué）校教室采光和照明衛生標準》要求，采用傳統（tǒng）燈具的學校教室照明的桌麵照度（dù）達標率不足40%，教室的黑板（bǎn）照度達標率不足10%。
使（shǐ）用（yòng）專業的LED節能護眼教室燈具（jù）
1、提供優質的光環境，保護視（shì）力，提高教學質量。
① 光源不直接照入眼睛（jīng），無眩光（guāng），不傷眼，避免學生注意力分散；
② 無光頻閃危害，保證用眼舒適（shì）；
③ 顯色指數高，色彩還（hái）原能力強，最接近自然光（guāng），提高學生對顏色識別能（néng）力，
保護視力發育；
④ 無紫外線輻（fú）射、無有害藍光、無噪音汙染；
⑤ 光線柔和，易（yì）於集中注意力，提高學習效率（lǜ）。
2、經過（guò）專業照明設（shè）計，照度及均勻（yún）度優於國家標準，保護視力健康。
3、相同照度，省電50%以上，不含汞（gǒng）、鉛等有害物質，節能環保。
4、燈具使用平均壽命3萬小時以（yǐ）上，光衰小，維護成本低（dī）。
